В 1148 году Эдони инкарнировался, чтобы создать человека-мужчину, которого, когда он повзрослеет, будут называть Чао-Цун-Минтави. Эдони инкарнировался в Китае — стране с весьма высоким уровнем духовного образования, поэтому жизнь обещала быть очень интересной.

Отец и мать мальчика Эдони были довольно состоятельные крестьяне, занимавшиеся земледелием и животноводством. Это занятие было источником их доходов, достаточных для обеспечения всех нужд.

Вскоре после рождения мальчика Эдони родители создали еще одного ребенка, и вскоре родилась девочка. К сожалению, сестренка прожила только шесть месяцев и умерла от тяжелой болезни.

Эдони уже успел полюбить маленькую сестрёнку, поэтому вместе с родителями тяжело переживал её смерть, но повседневные обязанности помогли скоро забыть эту трагедию и жизнь вновь вошла в нормальное русло.

Чао-Цун-Минтави многие знания обрел, как самоучка, потому что в доме было много ценных книг. Родители, видя большое стремление сына к знаниям, не жалели средств и отправляли его к разным учителям. Это, конечно, повысило уровень образования сына. Минтави больше всего увлекался естественными науками, этот интерес был генетически унаследован от отца. Вторая отрасль, в которой Минтави добился хороших успехов, была география, к этому его побудил Эдони, потому что он выбрал это поприще, как одну из своих задач.

Когда Минтави вырос, какая-то непонятная внутренняя сила побуждала его отправиться бродить по свету. Это, конечно, был Эдони, который поскорее хотел вырваться из серой обыденности.

Эдони глушил в Минтави всякий интерес к семейной жизни, потому что знал по предыдущим жизням, какие она накладывает обязательства. В этой жизни Эдони поставил перед собой цель узнать как можно больше стран на этой планете. Путешествовать, путешествовать и еще раз путешествовать такова была главная цель Эдони и он ориентировал на ее достижение и Минтави. Тот не противился, и наступил день, когда руководимые общим интересом они покинули родителей Минтави и отправились в мир.

За очень короткий срок Минтави организовал вокруг себя группу людей с похожими интересами, и они все отправились путешествовать и осваивать новые земли.

Эдони эти путешествия давали огромное количество информации, и они с Минтави были довольны таким образом жизни. Всюду, куда они приходили и рассказывали о своих приключениях, находились люди, которые хотели путешествовать вместе с ними. Так группа людей, объединенных этим интересом, разрослась в очень многочисленную.

Эта толпа путешественников порождала в пограничниках многих стран сомнение в их миролюбивых планах, и они запрещали пересекать границы своих территорий. Разногласия не всегда кончались мирно и приходилось браться за оружие. Это привело к тому, что Эдони вместе с Минтави стали военачальниками уже довольно большой армии. Минтави был организатором и руководителем всего мероприятия, поэтому был назначен генералом внезапно сформированной армии.

С того момента, как полки Минтави стали вторгаться на чужие земли силой, об исполнении Божественных заданий в этой области говорить уже не приходилось. Эдони понял, что ситуация стала для него неблагоприятной, но исправить сложившееся положение было очень трудно. Они так далеко продвинулись по чужим территориям, и их войско состояло из воинов столь многих стран, что они и сами уже не понимали, к какому принадлежат государству. К тому же и все страны были настроены против Минтави, как завоевателя. Изначальное задание географические исследования и составление карт превратилось в завоевание новых земель. Эдони снова и снова искал выход из положения, но тщетно. Расформировать войско значило позволить тут же на месте убить всех своих последователей. Вернуться к исходному пункту было невозможно, вокруг неприятель, и колесо истории нельзя повернуть вспять. Продолжать войны было самым бессмысленным занятием, которым когда-либо занимался Эдони. Он дал приказание Минтави продолжать прорываться вперед в надежде найти территорию, где можно будет прекратить военные действия и начать мирную жизнь.

Военные силы разных стран объединились, и продвижение вперёд требовало всё больших жертв. Свободных от местного населения земель не было, а там, где было местное население, начиналась борьба с чужеземцами. Мирным путем остановить войну было невозможно.

Эдони уже казалось, что он с Минтави попал в заколдованный круг, откуда никогда не выберется, но это было не так.

В одной из битв 1188 года грудь Минтави пронзила сабля. Прожито 40 лет и вот, конец. “Как много бессмыслицы было в моей жизни”, — ещё успел подумать Минтави и умер. После его смерти уже никто не мог возглавить армию на таком уровне, чтобы она продолжала существовать. Она была разбита в короткий срок. Тысячи последователей Минтави потеряли жизнь.

Эдони понял, что в большой мере был виноват в смерти Минтави и преданных ему людей. Он знал, что поможет Минтави войти в исторические описания как хорошими, так и плохими делами. Минтави все свои открытия описал во многих книгах, которые сохранились до наших дней, и теперь историки их исследуют. Все эти книги он подписывал псевдонимом Цутави.

Во многих исторических материалах ещё и сегодня можно найти описания жизни и смерти географа, завоевателя новых земель Чао-Цун-Минтави.

Приехав, отец подарил сынишке маленький аккордеон. Это очень радует Эдони (душу ребёнка), потому что у него есть музыкальное образование и он всему, что умеет, обязательно научит и маленького Яниса.

Аккордеон становится главной игрушкой Яниса, потому что других просто нет. Эдони побуждает Яниса понемногу нажимать на клавиши и вслушиваться в звуки. Затем собирать эти звуки в мелодии, которые Янис слышал, когда их пели взрослые. За очень короткое время Эдони обучает Яниса играть правой рукой несколько мелодий и это получается очень хорошо.

Далее следует более трудная задача научить ребёнка играть и левой рукой. Сам Янис клавиши на левой стороне аккордеона видеть не может, поэтому на них смотрит Эдони и программирует Яниса, в какой момент и где нажимать пальчиками соответственно игре правой рукой. Понадобилось примерно только три месяца, чтобы Эдони научил ребёнка играть максимально хорошо, насколько это возможно на детском маленьком аккордеоне.

Мать, видя талант своего ребёнка в области музыки, не догадывается, что задатки ребёнка развиваются благодаря Эдони. Маленький Янис, исчерпав возможности своего инструмента, просит мать купить ему большой аккордеон. Хотя с деньгами очень трудно, они копятся, и Янис получает аккордеон, который так велик, что за его верхней частью видны лишь глаза да лоб ребёнка. Инструмент слишком велик и тяжел, но постепенно Янис с помощью Эдони учится преодолевать эти проблемы. Возможностям нового аккордеона радуются и Янис, и Эдони. В предыдущую инкарнацию, когда Эдони с помощью своего тела учил детей музыке в Италии, люди еще не умели создавать музыкальные инструменты такого высокого уровня, поэтому Эдони не мог так широко проявить свои способности и научить этому людей. Теперь у них с маленьким Янисом был настоящий праздник. Эдони радовался, что может научить ребёнка хорошо играть и петь, Янис же в восторге от тех звуков и их наборов, которые можно извлечь из аккордеона. Янис научился не только ловко импровизировать на конкретные темы, но постепенно и сам стал сочинять музыку и слова. Свои композиции он стеснялся раскрыть людям, поэтому публично играл только известные мелодии.

Учась во втором классе Задзенской начальной школы, Янис выступает со своим аккордеоном в новогоднем концерте. В школе для многих неожиданность, что этот малыш, у которого нет никакого музыкального образования и в семье тоже нет музыкантов, научился так хорошо играть. Никто из тех, у кого возник такой вопрос, не подозревал, что у этого маленького музыканта есть очень хороший преподаватель музыки Эдони. И сам Янис не знал, что кто-то им руководит. Ребёнок думал, что это его естественный интерес и сила воли привели к такому результату. Позднее Эдони научил Яниса играть на трубе и немного на пианино, которое было доступно только в редких случаях.

Маленький Янис мечтал о возможности учиться в музыкальной школе, но тяжёлые материальные обстоятельства и место жительства такой возможности не давали.

Эдони знал, что если бы только ребёнок получил своё пианино, он бы помог Янису освоить и этот инструмент на высоком уровне, и в будущем из этого ребёнка вышел бы не только прекрасный музыкант, но и очень хороший композитор. Был ли маленький Янис вундеркиндом? Нет, таким же, как все. Только у его души было музыкальное образование, которое та могла передать его телу. Если бы первые семь лет жизни Яниса с отцом не подорвали здоровье и сознание ребёнка, если бы Эдони сам не пострадал в такой большой мере, то маленький ребёнок явил бы людям в области музыки истинно Божественные чудеса, которые никого бы не оставили равнодушным. Но в настоящей ситуации Эдони радовался и достигнутому теперь. Повзрослев, Янис так и не стал профессиональным музыкантом, играл только для себя и друзей, иногда сочинял какую-нибудь песню.

Люди в своих высказываниях иной раз используют интересные словосочетания, а если их спросить, почему они выразились именно таким образом, то они сами объяснить это не смогут. Типичный пример — высказывание академика Владимира Вернадского об астрологе Сергее Вронском: “Хоть Вы и происходите из славянского рода, у Вас дух настоящего арийца!”

У С. Вронского душа в самом деле была арийка-гуманоид с соответствующим духом. Этим и объясняются его фантастические способности. Но знал ли об этом академик В. Вернадский, когда так говорил? Нет, академик этого не знал, но его душа знала. И так как В. Вернадский в этой ситуации говорил, что называется, от сердца, то голос сердца (душа) и побудил его сказать такие слова. Однако, первая часть этого высказывания указывает как бы на нелогичное открытие —  славянский дворянин и ариец. Как будто это несовместимо! Печально, что академик Вернадский не осознавал, что инкарнация арийцев не связана ни с национальностью, ни с титулами. Да, Сергей Алексеевич Вронский несомненно был на этой Земле одним из ярчайших представителей Божественной иерархии.

Даже такой выдающийся человек, как Сергей Алексеевич Вронский, считая, что вопрос о добре и зле условен, ошибался. Спорен лишь вопрос об уровне наших знаний в этой области и соответствующей способности различения. Эта способность различения, что такое добро и что такое зло, заложена в наши души для всех жизненных ситуаций.